EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 6.0

Hola! Per avui tenim un repte molt divertit per fer a casa. Es diu "atrapa-pilotes". Amb aquest joc treballarem l'atenció i la velocitat de reacció. És necessària l'ajuda d'un altre membre de la família. A veure quantes pilotes aconsegueixes atrapar! Alerta! No ho proveu de fer amb llepolies o xocolata.  👀😉

Repte: Atrapa-pilotes

Material: un tupperware («taper») d'una mida mitjancera o grossa, pilotes o objectes similars que rodin i una taula.

Objectiu: t'has de situar a un extrem de la taula amb el recipient recolzat o prop del cantó i des de l'altre extrem t'han de llançar les pilotes o els objectes a velocitats i direccions diferents. Has d'intentar que entrin i es quedin a dins el recipient.

Variant: sinó trobes un tupper pots fer-ho amb una capsa i caixa que tinguis a casa (com la de sabates).

QUÈ LA FORÇA DE LA RAPIDESA T'ACOMPANYI! ⚡😃

PD: Tothom que m'ho enviï serà valorat positivament.
mnovella@ceipsantferran.com 

JÚLIA MORENO

Avui na Júlia Moreno vol mostrar als seus companys i companyes polps aquest dibuix tan polit.

AMBIENT ABSTRACTE

ABSTRACTE

HOLA NINS I NINES!! AVUI TOCA L’AMBIENT ABSTRACTE, QUE ÉS L'AMBIENT ON ES TREBALLA MÉS LA PART DE PINTURA I DIBUIX.

US DEIXEM 4 PROPOSTES PERQUÈ TRIEU AQUELLA O AQUELLES QUE US FAN MÉS IL·LUSIÓ, RECORDEU QUE NO FA FALTA FER TOTES LES PROPOSTES ;)

Proposta 1: Canviam el paper per els tovallons.

Per dur a terme aquesta activitat tan sols es necessita: retoladors i tovallons de paper (de cuina millor). Aprofitarem que els tovallons tenen figures i les repassarem per damunt utilitzant diferents colors.

Podeu fer dibuixos nous si ho desitgeu!!

Proposta 2: Pintam ombres!

T'atreveixes a pintar ombres? Serà molt divertit !!

Ho pots fer de diferents formes:

Proposta 3: Dibuixem amb figures planes

Fes un dibuix tan sols utilitzant triangles, quadrats, rectangles, triangles i cercles. La teva imaginació és molt poderosa!!

Proposta 4: Pintam amb espècies!

Fa unes setmanes us proposàvem pintar amb cafè, doncs avui us proposem pintar amb espècies que tingueu per casa.

Podeu mesclar directament aigua amb les especies, o banyar el pinzell amb aigua i després passar-lo per les espècies.

• Qui tingui pintura blanca pot fer     la mescla amb pintura envers d'aigua.
• Recorda que és molt semblant a pintar amb aquarel·les i hem d'anar alerta amb l'aigua que absorbeix el foli .

DEURES DIJOUS 2 D'ABRIL

HOLA POLPS!!

RUTINES:

1. Escolta una cançó que t'agradi per començar el dia amb alegria. Jo escolto la del ball de final de curs de l'any passat per començar amb ganes i energia. BON DIA!!

2. Somriu tot el que puguis.

3. Assenyala al calendari que ahir vares fer la data d'avui amb una creu.

4. Fes el quadern de metereologia.

5. Lectura: Llegeix en silenci i en veu forta unes pàgines del llibre de lectura que has escollit.

6. Explica a algú el que has llegit.

CATALÀ:

1. Posa la data al quadern de català.

2. Posa a treballar la teva imaginació: TU ETS UN PERSONATGE DE CONTE. QUIN VOLS SER?

3. Dibuixa't al quadern de català ben afavorit o afavorida.

4. Fes una descripció d'aquest personatge que tu vols ser (vestimenta, aspecte físic, caràcter, quina missió tens?... alguna altra cosa que tu vulguis destacar).

PENSA BÉ ABANS D'ESCRIURE I REVISA EN ACABAR!!

Aquí vos deixo un enllaç per si voleu mirar diferents recursos per fer la descripció:

SOM BONS ESCRIPTORS

Castellano, 1 de Abril

Buenos días,

Hoy vamos a ver un vídeo!

Ahora, escribe cinco palabras con r (sonido flojo) y cinco palabras con rr (sonido fuerte).

DEURES DIMECRES 1 D'ABRIL

BON DIA POLPS!!

RUTINES:

1. Escolta la cançó de Formentera.

2. Recita el poema d'en Marià Villangómez. Ets capaç de fer-ho de memòria? Si és així felicitacions.

3. Hem acabat el mes de març i comencem un nou mes: ABRIL!! Ja sabeu que toca, elaborar el calendari. Agafa un foli i has de fer una quadricula com la que hi ha a la imatge:

Recordeu com ho fem a classe. A dalt de tot posem el mes en el que estem. Dintre dels rectangles grisos hem de posar els dies de la setmana i completar el calendari amb els nombres. És important que ho facin ells/elles tots sols. Abans de començar fem preguntes per saber el dia 1 en quin dia de la setmana cau... tals com:

• "recordes ahir quin dia de la setmana?" "Molt bé era dimarts".
• "Per tant, avui quin dia és?" "Molt bé dimecres"
• "Per tant, dia 1 d'abril on el situarem?" "A dimecres".
• "Quants de dies te el mes d'abril"...... (per saber fins quin número escriure)

Quan oralment s'han fet tot aquest tipus de preguntes els calamars tots solets el poden elaborar.

4. Fes el quadern de meteorologia

5. Al quadern de català còpia l'estrofa que t'hagi agradat més del poema de Formentera. Fes-ne un dibuix. Recorda que estas fent una còpia d'un poema ESCRIU CADA VERS A UNA LÍNIA. 

NATURALS:

APARELL LOCOMOTOR 3:

1. Torna a llegir amb molta atenció la informació dels ossos.

2. Fes-ne un resum oral del que vas llegint.

3. Fes l'activitat 6 i 7 del dossier de l'aparell locomotor (nivell 3)

4. Repassa l'activitat 5 de la pàgina 3 que ja vares fer l'altre dia.

5. ETS EXPERT? Assenyala al teu cos els ossos de l'esquelet. Quants més millor!

SALUTACIONS DE N'AYNARA CANET